я думаю, что нужен стимул! мы во втором классе и когда было сложно и не получалось ребенок опускал руки и просто игнорировал учебу, получая плохие оценки и замечания... каждый день рёв, нытье и ругань... но мы через месяц с мужем не выдержали такой жизни и во-первых, я стала постоянно сидеть рядом и контролировать процесс деланья уроков (иначе, он сидел, болтал ногами, разглядывал потолок, игрался... всё, только не уроки!), это ускорило процесс в несколько раз и к тому же после моих небольших наставлений, сыну легче стало и понятнее! а во-вторых, если были хорошие оценки, все уроки быстро и хорошо сделаны, то разрешаем ему поиграть в компьютерные игры два часа. (раньше он играл строго в выходной!)
